HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH LỚP NHỠ 3
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG HỌC
Hoạt động: Tạo hình
Đề tài: Tô màu chú cảnh sát giao thông
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
– Trẻ biết chia tô màu đẹp, sáng tạo, trẻ kể được một số nghề mà trẻ biết.
– Rèn cho trẻ có, không làm lem ra ngoài.
– Giáo dục trẻ biết yêu quý các nghề, trẻ hứng thú tham gia hoạt động
IICHUẨN BỊ
– Một số tranh vẽ về công việc các chú cảnh sát của các anh chị vẽ
– Bút màu và vở tạo hình. Nhạc và giá trưng bày sản phẩm
III . TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
1. Mở đầu hoạt động
– Cho trẻ đọc bài thơ: Bé làm bao nhiêu nghề
– Trò chuyện: Các con vừa đọc bài thơ gì?
– Trong bài thơ nói về nghề gì?
– Ngoài các nghề đó ra các con có biết còn nghề gì nữa không?
– Trong xã hội chúng ta có rất nhiều nghề, nghề nào cũng có ích . Hôm nay cô sẽ cho các con tô màu chú cảnh sát giao thông, trước khi tô màu cô sẽ cho các con xem tranh của các anh chị lớp lớn tô màu nhé.
2. Hoạt động trọng tâm
a) Hoạt động 1: Cung cấp biểu tượng
– Trước khi tô cô sẽ cho các con đi xem sản phẩm của cô và của các anh chị nhé.
– Cô cho trẻ xem tranh
– Các con vừa xem gì?
– Các con thấy chú cảnh sát giao thông trong tranh mặc sáo quần màu gì?
– Trên đầu chú có gì?
– Tay chú cầm gì?
– Con thường thấy chủ cảnh sát giao thông ở đâu?
– Con biết chú đứng ở ngã tư làm gì không nào?
– Con có thích tô màu những chú cảnh sát giao thông giống cô không?
b) Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
– Trước khi học cô cho trẻ nhắc lại tư thế ngồi học.
– Mời trẻ nhắc lại kỹ năng cầm bút tô màu.
– Khi trẻ học cô mở nhạc cho cháu nghe.
– Cô động viên, gơi ý cho những trẻ chậm để các cháu hoàn thành sản phẩm của mình
c) Hoạt động 3: Trưng bày và nhận xét sản phẩm:
– Cho các cháu lên bỏ sản phẩm của mình vào giá trưng bày sau đó tham quan và nhận xét
– Các con có nhận xét gì về các tranh đó.
– Cháu thích tranh nào, vì sao?
– Động viên các cháu cố gắng bài của mình và những cháu chưa hoàn thành.
3. Kết thúc hoạtđộng
– Nhận xét tuyên dương
– Cho trẻ hát bài “cháu yêu cô chú công nhân” và nghỉ
Nguồn: MN Hòa Tiến 1.
